Play Acting for Children in English

"PlACEs!" steht für: Play Acting for Children in English

..... was soviel wie "Theaterspielen für Kinder auf Englisch" bedeutet. Es ist auch das Wort, das benutzt wird, wenn die Schauspieler ihre Plätze einnehmen sollen.

Die Idee für Places!
Am Anfang waren die vielen Bitten meiner Kinder, die beide das Theaterspielen sehr lieben. Und seitdem ist diese Idee gewachsen....
Mein Ziel ist es jetzt in Adliswil "Places!" einen Theaterklub für Kinder im Primarschulalter, zu gründen.
Theaterspielen hat einem Kind sehr viel zu bieten.

Theater unterstützt das Lernen
Studien zeigen immer wieder, dass Theaterspielen ein vertieftes Verstehen sowie ein längeres Behalten der Lerninhalte fördert, weil die Kinder aktiv und auf einer persönlichen Ebene mitmachen, anstatt nur passiv Informationen zu konsumieren. Mittels Theaterspielen kann ein aktives Mitmachen als Grundbasis eingeführt werden. Sinn und Zweck des Theaterspielens ist nicht nur, den Wortschatz zu vergrössern, sondern auch das Sprechen und Zuhören zu fördern.

Theaterspielen fördert die Kommunikation
Die Art wie Kinder denken, kann durch eine Rolle, die sie spielen, und wie sie auf eine Rolle reagieren beeinflusst werden. Einerseits machen sie aktiv mit andererseits erfahren das Spiel auch von aussen, als Zuschauer, was dazu beitragen kann, dass sie das Spiel und die Erfahrungen in ihren Gedanken anders verarbeiten. Wenn sie z.B. die Rolle von Eltern oder Erwachsenen spielen, erfahren und erarbeiten sie eine Situation aus einer anderen Perspektive, was Toleranz und Mitgefühl fördert, obwohl sie natürlich oft eine andere Meinung als ihre Rollencharaktere haben.

Kinder kommunizieren miteinander in ihren eigenen Rollen sowie in ihren Charakterrollen, dadurch entwickelt sich ein besseres Verständnis sowie eine neue Perspektive für gesellschaftliche und soziale Ereignisse aus der Geschichte und der Gegenwart.

Unterricht
Places! Unterricht findet jeweils am Dienstag- und Mittwochnachmittag statt. Bitte markieren Sie auf dem Anmeldungsformular.pdf / Anmeldungsformular.doc, an welchem Tag (oder Tagen) Ihr Kind mitmachen kann und ob Sie einen der beiden Nachmittage bevorzugen.

Es gibt drei verschiedene Unterrichtsgruppen:
Für Kleinkinder (Kindergarten, 1. & 2. Klasse) mit gutem Englisch gibt es die Roald Dahl Gruppe. Der Unterricht dauert eine Stunde, kostet CHF 17.00/Stunde und findet statt am

Dienstag zwischen 15:30-16:30 Uhr
Mittwoch zwischen 14:00-15:00 Uhr.

Kinder (2.-6. Klasse) mit weniger guten Englischkenntnissen werden in der Lewis Carrol Gruppe unterrichtet. Der Unterricht dauert eine Stunde, kostet CHF 17.00/Stunde und findet statt am

Mittwoch zwischen 15:00-16:00 Uhr.

Für PrimarschülerInnen (3.-6. Klasse), mit sehr gut gesprochenen und schriftlichen Englischkenntnisse gibt es eine fortgeschrittene Gruppe, die Charles Dickens Gruppe. Der Unterricht dauert 90 Minuten, kostet CHF 30.00/Lektion und findet statt am

Dienstag zwischen 16:45-18:15 Uhr
Mittwoch zwischen 16:30-18:00 Uhr.

Wenn eine Klasse besetzt ist (acht bis zehn Kinder), werden weitere neu eintreffende Anmeldungen auf eine Warteliste gesetzt.


„Wie melde ich mein/e Kind/er für Places an?”
Nachdem Sie das Anmeldungsformular.pdf / Anmeldungsformular.doc ausgefühlt haben, können Sie es mir per Post oder als E-mail schicken.
Sobald Sie eine Bestätigung von Places! mit den genauen Einzeilheiten bekommen ist Ihre Anmeldung abgeschlossen.

„Mein Kind kann Englisch, für welche Klasse sollte ich es anmelden?”
Die Gruppe, der Ihr Kind beitritt, hängt von seinen Englischkenntnissen ab. Für die Fortgeschrittenenklasse sollte das Kind sehr gut Englisch sprechen und lesen können. Zur Einschätzung, ob das Kind in diese Gruppe eintreten kann, würde ich gerne mit jedem Kind, ein kurzes Gespräch führen, und mir von ihm einen ihm vorher nicht bekannten Text vorlesen lassen.

Es ist sehr wichtig, dass die Kinder in die richtige Gruppe eingeteilt werden, denn sonst können sie sich schnell überfordert oder gelangweilt fühlen. Nur in der richtigen Gruppe kann jedes Kind einen maximalen Nutzen vom Unterricht erzielen.

„Wie wird die Entwicklung meines Kindes gemessen?”
Die Entwicklung jedes Kindes wird auf Video/DVD aufgezeichnet sowie schriftlich protokolliert.
Die Kinder werden die Aufnahmen anschauen und sich selbst bewerten können. Um den Eltern ein besseres Bild zu verschaffen, wie und was in Places! vermittelt wird und wie sich ihr Kind entwickelt, werden natürlich auch die Eltern Gelegenheit haben, Aufzeichnungen von Ihrem Kind anzuschauen.

Die folgenden Kategorien werden bei der Entwicklung betrachtet:
„Operational Skills”: Wie Ihr Kind etwas angeht - Planung, Probleme lösen und Zusammenarbeit.
Kommunikationsfähigkeiten: Gesprochene Sprache, geschriebene Sprache und das Auftreten.
Kreative Fähigkeiten: Vorstellungskraft, wie ein Kind das, was vorhanden ist benützt, sowie die Interpretation von Inhalten und Stoffen.
Verständnis: Charakter, Rolle, Zuschauer, und Inhalte.
Reagieren: Zuhören, Analysieren und Auswerten.

Jährliche Aufführung für alle Places! Mitglieder
Jeder Places!-Teilnehmer nimmt an einer Aufführung des gesamten Klubs teil. Dies ist Teil der Lernerfahrung und gehört zum Dramaprogramm. Das regelmässige Auftreten auf der Bühne fördert ein positives Selbstbild sowie das Selbstvertrauern. Das Mitmachen verlangt Selbstkontrolle und Disziplin. Beide Fähigkeiten sind im Leben wichtig!
Ganz unabhängig davon, ist die Klubaufführung eine tolle Gelegenheit für die Kinder ihren Eltern zu zeigen, wozu sie fähig sind.